Дети жалуются родителям — куда деваться и как быть?

Всем привет и самого доброго здравия!) Вот и закончились все Пасхальные приготовления, проведены Пасхальные службы, суматоха немного утихла, я, как и обычно, к праздникам не успела

опубликовать материал – это уже становится традицией… И сегодняшним вечером поднимаю важный вопрос – что делать, когда дети жалуются родителям, то есть, собственно, нам с вами.

Да, бывает так – ребенок задает вопрос и мы не знаем , как на  него ответить. Но тут всегда можно выкрутиться, отложив рассмотрение ответа на потом, даже пообещав, придя домой, «узнать точно в Интернете».

Но ребенок просит о помощи, жалуясь на другого ребенка – и родительский долг не позволяет откладывать данный вопрос в долгий ящик! Требуется какой-то четкий и продуманный, всегда на готове ответ – как поступить, как реагировать, что конкретно предпринимать ребенку?? Тут и авторитете    родителя, и уверенность в нем и его защите.

Итак, в очередной раз, либо даже впервые – ребенок жалуется, что другие дети его обижают/отбирают игрушки/бьют/обзывают  и т.д. Первая же реакция родителя – либо полное негодование, либо отрешенное «сам виноват», «учись стоять за себя». Вот буквально сегодня наблюдала картину – девочки возраста примерно младшей школы не договорившись о чем-то, начали пинать и пихать друг друга, обзываться и угрожать…

Ну я, в общем-то вмешалась, посоветовав тактично разрешить спор мирными средствами, но, по-моему, недовольные юные леди разошлись, накопив негатив в себе и разберутся позже без свидетелей(. Хотя, и не факт.  Заметьте, ведь даже не мальчики! Девочки, милые создания, мамины так сказать помощницы. Прямо картина маслом…

Неудивтельно, если каждая девочка дома расскажет сложившуюся ситуацию родителям и потребуют наказать обидчика – это было слышно из громкого диалога. А что же родители? Они всего лишь решили немного отдохнуть или выполнить работы по дому – отправив детей на улицу, не зная ничего, что могло предшествовать конфликту.

Как же могут родители решить, кто прав, кто виноват и могут ли они выносить свой вердикт в плане   суда над детскими несостыковками? Вряд ли… Ведь даже самый открытый ребенок не расскажет маме с папой все, что предшествовало разборкам – в силу своей эмоциональности и юности.

Однако родителям во что бы то ни стало надо дать запутавшемуся ребенку – повторюсь еще раз, у детей на первом месте авторитета стоят родители – подорвав его единожды, можно нарваться на крупные неприятности! Вот небольшой, но требуемый к заучиванию алгоритм:

1. Внимательно слушаем ребенка. Даже если руки мокрые и шумит вода в кране – значит выключаем, либо молниеносно доделываем все дела, откладываем горячее, выключаем ТВ, выливаем ненужный кипяток и т.д… Сейчас проблема ребенка актуальнее любых благих намерений.
2. Выслушали, утихомириваем бурю эмоций в себе, полезно вспомнить и себя в те же годы – наверняка, и мы кого-то обижали, или нас кто-то ущемлял – вспоминаем, какие эмоции нас переполняли и что мы чувствовали, что бы мы хотели сейчас от родителей и какой именно совет получить будет эффективнее всего. Поверьте, это крайне важно – дать напутствие, наставление ребенку – гораздо важнее неоконченных домашних дел!
3. Сперва инициативу разрешения конфликта вручаем ребенку. Полезно поинтересоваться, что можно было бы сделать для избежания настолько обидных действий с обеих сторон. Даже не стоит выяснять, кто первый сказал/сделала «плохо» — с детских лет научив ребенка мыслить самому – в старости будет тот, кто не оставит вас в беде).Правда, дети не всегда с радостью поделятся с вами более щадящими методами разрешения, обычно, ребенок придумает еще более коварный способ расправы, наподобие «возьму палку и буду бить», «отрежу ему язык», «пину его так, что улетит»…
   Не останавливайте его сразу же, пусть выговорится и погасит в себе пламя ненависти – не самого лучшего огня, подбадривайте его: «Ага, что еще придумаешь??». И только за тем, как все идеи исчерпаны – предложите свой, гениально простой МИРНЫЙ план действий, который вы обязаны придумать, пока ребенок  «говорит ерунду».



4. Выполнив все 3 пункта, не сорвавшись, набравшись терпения – можно считать, что дело сделано. Но необходимо закрепить пройденный материал – главным образом рассказав в очередной раз, хоть на своем (можно им вымышленном, но реалистичным) примере, о том, что такое хорошо и что такое плохо. То есть продолжив пункт 3 – предложив несколько своих вариантов – и тут реально надо потрудиться и не ошибиться, направить мысль ребенка в мирное русло. А не так, как обычно бывает: «Так надо было сильнее треснуть ему!» «В следующий раз пинай первым!»

Вот вам покажется это смешным, но ведь на практике так и выходит. А если не выходит так, то обязательно найдется всезнающая адекватная мамочка, что намекнет, что Вы растете размазню!! И если так и будет продолжаться, постоять за себя Вы его не научите!

Вот и все. Все гениальное просто, мамино сердце должно быть начеку и уметь вовремя распознать край зла и границы добра). Не обижайтесь на детей и всегда будьте ему другом! На днях выпущу небольшое пособие о важности дружбы с ребенком, будьте внимательны и подписывайтесь на обновления блога! Кроме того, сборник на оценку ваших родительских качеств – совершенно бесплатно для вас !